Arian Clinic

 

 

 

مهارت‌های شناختی

 

 

مهارت‌های شناختی چیست؟

 

کاردرمانی شناختی در کودکان برای بهبود تدریجی مهارت‌های یادگیری مانند تفکر، حافظه و توجه است . این مهارت‌های حیاتی , کودکان را قادر می‌سازد تا اطلاعات حسی را پردازش کنند و درنهایت یاد بگیرند که علت و معلول را تحلیل و ارزیابی کنند . مهارت‌های شناختی مهارت‌هایی هستند که با هم فعالیت می‌کنند و مغز کودک، برای تفکر, خواندن , یادگیری , یادآوری, توجه و استدلال از آن استفاده می‌کند, کودکان اطلاعات ورودی را پس از دریافت به بانک اطلاعاتی ذهنی خود می‌دهند که در طول روز بتوانند از آن استفاده می‌کنند .

مهارت‌های شناختی یا تفکر می‌توانند بر موارد زیر تاثیر بگذارند :

  • توجه
  • قدرت تصمیم‌گیری
  • حافظه
  • توانایی حل مساله
  • توجه به ایمنی

اختلال درمهارت‌های شناختی، اگرچه در کلیه کودکان در حال رشد مشاهده می شود اما بیشتر در کودکان با تاخیر رشدی , آسیب مغزی و یا تروما  دیده میشود  که کاردرمانگر باید بدان توجه ویژه بنماید کاردرمانگران حرفه‌ای برای شناسایی مشکلات شناختی و کاهش تاثیر این مشکلات بر مهارت‌های روزانه ی کودکان آموزش می‌بینند .

کاردرمانگران روی  بهبود مهارت‌ها و ارائه پیشنهادها کار میکنند. برای مثال , آن‌ها می‌توانند یک فعالیت را آنالیز یا تفکیک کنند . این روش ممکن است انجام کار را آسان‌تر کند .

 

 

کاردرمانی ذهنی آموزشی برای کودکان در مرکز کاردرمانی آریان

 

 

از کجا بدانم رشد شناختی کودک من به تعویق افتاده‌است و به کاردرمانی نیاز دارد ؟

میان رشد شناختی و سن مبناهای کلیدی زیادی وجود دارد .

در اینجا چند دستورالعمل برای کمک به شما در پاسخ به سوال بالا ( آیا کودک  من در معرض خطر است یا خیر )آورده شده‌است .
 

هفت ماهگی
  • یک شی پنهان شده را یافته ‌است و با دست و دهانش اشیا را لمس و کاوش میکند.
دوازده ماهگی
  • اشیا را به روش‌های مختلف بررسی می‌کند .( تکان دادن ، زدن ، پرت کردن ، انداختن)
  • اشیا پنهان شده را به آسانی پیدا می‌کند.
  • از اشیا بطورصحیح استفاده میکند .( شانه کردن موها , نوشیدن از فنجان )
هجده ماهگی
  • تقلید کردن از کارهای خانه.
دوازده ماهگی
  • درآوردن لباس؛ پیدا کردن اشیا زیر پوشش های چندگانه، مرتب کردن اشکال و رنگ‌ها .
  • بازی موازی را شروع میکند.
  • بازی نقش را شروع می‌کند.
سه سالگی
  • با اسباب‌بازی‌های مکانیکی کار می‌کنند.
  • بازی جایگزینی نقش با عروسک‌ها و حیوانات را آغاز میکند.
  • مشارکت در بازی‌های گروهی.
  • کامل کردن پازل های 3 تا 4 قطعه ای.
  • خودکفایی در پوشیدن لباس.
  • آموزش توالت رفتن.
چهارسالگی
  • اسامی کامل نام‌ها و رنگ ها.
  • درک مفهومی شمارش و اعداد.
  • زمان را درک میکند.
  • درک مفاهیم " شباهت" و " تفاوت ".
5 سالگی / سن ورود به مدرسه
  • می‌تواند 10 یا بیشتر اشیا را بشمارد.
  • درک درستی از کاربرد پول و غذا دارد .
  • رشد مهارت‌های استدلالی .
  • بطورکامل  زبان و منطق و استدلال را  یاد میگیرد.
  • علاقه شدیدی به یادگیری نشان می‌دهد.
شش سال به بعد
  • قادر به حل مشکلات پیچیده‌تر میشود.
  • سبک یادگیری فردی مشخص تر می‌شود.
  • توانایی حل مسائل ساده ریاضی با استفاده از اشیا.

 

 

 

 

 

 

برای مشاهده ی ویدئوهای مربوط به کاردرمانی ذهنی - آموزشی بر روی لینک های زیر کلیک کنید:

 

لینک 1، لینک 2، لینک 3،لینک 4